TUẦN 3
Soạn ngày : 29/8/2010
Giảng thứ hai ngày: 30/8/2010
Tiết 1+2 Tập đọc – kể chuyện:
Chiếc áo len
I. Mục tiêu :
A. Tập đọc
KT : - Đọc đúng các từ: Lạnh buốt, lất phất, phụng phịu, …
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật trong chuyện. Biết nhấn giọng ở những từ gợi tả, gợi cảm.
Hiểu H:- Các từ trong phần chú giải. Nắm được diễn biến của câu chuyện.
- Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết yêu thương, nhường nhịn lẫn nhau .
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
KN : - Rèn kỹ năng đọc bài to rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện với các nhân vật trong chuyện.
B. Kể chuyện :
KT: - Dựa vào trí nhớ kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo các gợi ý .
* Kể được từng đoạn câu chuyện theo lời của Lan.; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung; biết kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt.
KN : - Rèn kỹ năng kể tự nhiên đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ nét mặt khi kể . Biết nghe & nhận xét lời kể của bạn .Kể tiếp được lời kể của bạn.
GD : - Giáo dục các em biết yêu thương,nhường nhịn nhau .
II. Phương tiện
- Tranh minh hoạ trong SGK, bảng phụ.
III . Hoạt động dạy – học

ND- TG
Hoạt động của GV
Học của HS

A. Kiểm tra bài cũ: (5’)
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
(2’)
2. Luyện đọc
(30’)
a/ Đọc diễn cảm

b/ Hướng dẫn đọc - phát âm tiếng khó

c/ Hướng dẫn đọc - giải nghĩa từ
- Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Cô giáo tí hon ”
- NX ghi điểm.

- Giới thiệu bài - Ghi đầu bài lên bảng


- Đọc toàn bài lần 1: Diễn cảm, khâm phục
- Gọi HS đọc bài yêu cầu lớp đọc thầm

- Cho HS đọc nối tiếp câu -Phát âm tiếng khó
- Cho HS chia đoạn (4 đoạn)- Nêu câu giọng đọc của bài
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn – Giải nghĩa từ
- Gọi 1 HS đọc chú giải
- Đọc
- NX bạn đọc

- Nghe - ghi vở


- Lắng nghe
- Đọc

- Đọc cá nhân - ĐT
- Nêu -NXBS

- Thực hiện
- Đọc


d/ Đọc theo nhóm

e/ Đọc trước lớp


g/ Đọc đồng thanh 3. Tìm hiểu bài .

(10’ )
















4. Luyện đọc lại
(10’ )






Kể chuyện
(20’)
1. Xác định yêu cầu.
2. Hướng dẫn kể chuyện
a) Kể mẫu

b) Kể theo nhóm
- Chia lớp thành các nhóm nhỏ cho luyện đọc trong nhóm
- Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp trong nhóm
- Cùng HS nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt nhất

- Cho HS đọc cả bài

- Cho HS đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi 1 (SGK-T 121 )
+áo màu vàng có dây kéo ở giỡa, có mũ để đội, ấm ơi là ấm.
- Cho HS đọc đoạn 2 TLCH 2 trong SGK
+ Vì mẹ bảo không thể mua được chiếc áo đắt tiền nhơư vậy.
-Yêu cầu HS đọc đoạn 3 SGK và TLCH 3 Trang 21
+Mẹ hãy dành tiền mua áo cho em Lan. Con không cần thêm áo vì con khoẻ lắm. Nếu lạnh con sẽ mặc thêm nhiều áo ở bên trong.
-Yêu cầu HS đọc đoạn 4 SGK và TLCH 4,5 Trang 21
+ Vì Lan đã làm cho mẹ buồn
+ Vì Lan thấy mình ích kỷ.
+ Tên câu chuyện: Hai mẹ con, cô bé biết hối hận,.....
=> Ghi ý nghĩa

- Yêu cầu HS đọc toàn bài.
- Cho HS luyện đọc phân vai theo nhóm 4 (người dẫn chuyện n, Lan , Tuấn, mẹ)
- Gọi HS thi đọc trước lớp

- Nhận xét cho điểm



- Cho 1 HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện
trang 21 SGK
- Gọi 4 HS đọc gợi ý trong SGK
- Giải thích YC người đóng vai Lan phải xưng là tôi, mình, tớ.